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“儿童就是诗,诗就是儿童”

菊城小学借力“校园诗歌节”探索诗教新模式,形成“人人读诗、个个写诗”的良好氛围
发布时间:2018年06月25日  来源:中山日报  作者:记者 晏飞 通讯员 溢腾 

  “儿童就是诗,诗就是儿童”“让诗歌在小学校园里萌芽”……6月14日下午,中山市菊城小学举行“2018年校园诗歌节”闭幕式暨“梦想花开新时代”诗歌大型文艺汇演。广东省作家协会副主席、中山市政协主席丘树宏,广东省作家协会副主席、广东省儿童文学委员会主任李国伟等领导和嘉宾1000多人参加相关活动。

  “诗歌是甘露,滋润着梦想的种子;诗歌是清泉,浇灌着时代的花朵;诗歌是号角,催促着奋进的步伐;诗歌是火炬,照亮着前行的道路。”主持人用深情的诗句拉开了该校“梦想花开新生代”诗歌文艺汇演的序幕。

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载歌载舞演绎《木兰辞》。

  本次汇演分“诗国热土”、“诗心萌芽”、“诗意人生”、“梦想花开”四个篇章。《唐诗新唱》《诗经·鹿鸣》等节目,载歌载舞又穿插朗诵、对话,让人耳目一新。节目结束前,著名漫画家方唐上台向菊小赠送了两幅题诗书法作品,其中一幅写道:菊小重临池,儿童自作诗,天真惊李白,话俾阿妈知。

  当日,该校还举办了主题为“诗歌与儿童”的沙龙,广东文学院院长熊育群,原广东省作协党组副书记、广东省儿童文学委员会主任王俊康,广东省中语会理事李剑平,广东省特级教师、中山市教研室教研员、中山市诗歌学会副会长梁雪菊就在小学开展诗教的话题敞开心扉,各抒己见。

  当童诗遇见儿童,美好便不期而遇。本届诗歌节启动后,菊小校园掀起了读诗、品诗、学诗、写诗的热潮,形成了“人人读诗、个个写诗”诗教氛围。据不完全统计,教师、家长、学生创造的原创诗歌作品近4000首。该校还积极探索新的诗教模式,如:读的诗歌、听的诗歌、写的诗歌、唱的诗歌、书的诗歌、演的诗歌、名家题诗、画的诗歌、雕刻诗歌、译的诗歌等20多个项目。

  据菊城小学校长陈玉玲介绍,10年前,菊小创办广东省内第一个儿童诗社——菊花少儿诗社,聘请国内外60多位名家为顾问,创设省内第一个诗教工作室——溢腾诗教工作室,从事“儿童诗教”的研究,开展“走近名家”系列活动,进行“大自然课堂模式”的探究,并取得了丰硕的成果,产生了广泛影响。该校小诗人累计在《人民日报》《诗刊》《辅导员》等120多家国内外刊物发表作品3000多首。何乐彦、万霞、翁柏诗等14位小诗人还正式出版个人诗集。“菊小诗教”已成为中山乃至全省、全国特色教育的品牌。