发挥特色办优质教育引进输出促均衡发展
发布时间:
2016年10月17日 来源:
中山日报 作者:记者卢兴江
10月14日,杨仙逸中学校长董再明、桂山中学校长吴新华、中山纪念中学校长林加良,做客“周五民生直播室”,就学校软硬件建设、教学质量,以及促进教育均衡发展等话题接受记者采访,与市民互动交流。
■杨仙逸中学:两年发生两个明显变化
仙逸中学是中山人记忆中的老二中,是为纪念“中国革命空军之父”杨仙逸将军而创建。2014年回归市直属后,仙中的变化受到市民关注。有市民就此向校长董再明发问,学校究竟有哪些实实在在的变化?
董再明接过话题,认为有两点变化比较明显:
一是办学条件正在改善。市政府、市教体局重视仙中发展,两年来投入资金,用于学校功能场室改造和教学设备更新。目前,学校已经改造了报告厅、会议室、实验室等;所有教室都安装了空调,配备了先进的多媒体教学平台。期盼已久的学生宿舍已经立项,且进入到工程招标阶段。其中,生活楼(宿舍和饭堂)建筑面积约2万平方米,将彻底改变现有的办学条件。
二是校风明显好转。仙中学生目前还是走读,为了减少学生奔波之苦和社会干扰,学校实行白天封闭管理;适度从严抓学生的养成教育,学生的生活习惯、学习习惯和文明礼貌明显改观;我们还提出了培养阳光学子的目标,让学生充满自信、充满朝气。
■桂山中学:53位名校教师到学校就职
今年桂山中学迎来260周年华诞。市民李先生说,他是桂山中学一名学生家长,也是一位初中教师,基于桂山中学的长远发展,非常关注教育均衡发展。不知道桂山中学是怎样理解这个问题的?
桂山中学校长吴新华就此回应说,教育应该而且必须优质发展和均衡发展。桂山中学在市镇两级政府、教体局及社会各界的大力帮助与支持下,告别了过去仅仅只有28亩地的老校区,于2014年搬进了高雅大气、古朴现代的220亩新校区。良好的校园环境促进了教育的优质发展,吸引了一大批优秀学子报考桂山中学。学校在原有48个教学班的基础上新增了14个班级,未来还将继续增加。为促进教育均衡发展,学校还招聘了53位毕业于北京师范大学、香港浸会大学、英国布里斯托大学等国内外名校的新教师来我校就职。桂山中学将不断坚守文化育人的教育情怀,加强校园文化建设,开放办学共享资源,努力把学生培养成为有家国情怀、国际视野、敢于担当的人才。
■中山纪念中学:建“名师工作室”输出10多位校长
有市民从“发展优质教育”的角度问纪念中学校长,对于教育的“优质”如何理解,纪中在教育均衡方面又是如何做的?
林加良直言,教育的“优质”不仅是升学率高、硬件设施好、校园美丽,更重要的是要办出特色,办出品牌,名师众多,人才可持续发展。发展优质教育是学校的追求,而教育均衡是一种手段。教育均衡不是搞绝对平均,而是要求不同层次的学校要办出特色,走出一条适合自己发展的道路,也就是说,不是“削峰填谷”,而是“养峰壮腰填谷”。近年来,纪念中学充分发挥省、市、校三级18个名师工作室的作用,一方面为教师的成名成家搭建平台,另一方面将“老前辈”的价值发挥到最大。目前纪中拥有特级教师8人、高级教师197人,高级职称人数占教师总人数的40%以上。近年来,涌现出全国优秀教师1人,省名校长、名班主任、名教师6人,南粤优秀教师4人。
林加良说,纪中作为一所名校,向兄弟学校输出办学经验,对他们进行帮扶,是义不容辞的。纪中与三鑫、雅居乐合作先后创建了两所民办学校,目前我们按照教体局的统一部署,与中山市艺术学校(濠头中学)、中山市外国语学校(小榄中学)两所市直属高中结成联盟,定期交流,共同发展。近年来向兄弟学校先后输送了10多位校长。
■杨仙逸中学:两年发生两个明显变化
仙逸中学是中山人记忆中的老二中,是为纪念“中国革命空军之父”杨仙逸将军而创建。2014年回归市直属后,仙中的变化受到市民关注。有市民就此向校长董再明发问,学校究竟有哪些实实在在的变化?
董再明接过话题,认为有两点变化比较明显:
一是办学条件正在改善。市政府、市教体局重视仙中发展,两年来投入资金,用于学校功能场室改造和教学设备更新。目前,学校已经改造了报告厅、会议室、实验室等;所有教室都安装了空调,配备了先进的多媒体教学平台。期盼已久的学生宿舍已经立项,且进入到工程招标阶段。其中,生活楼(宿舍和饭堂)建筑面积约2万平方米,将彻底改变现有的办学条件。
二是校风明显好转。仙中学生目前还是走读,为了减少学生奔波之苦和社会干扰,学校实行白天封闭管理;适度从严抓学生的养成教育,学生的生活习惯、学习习惯和文明礼貌明显改观;我们还提出了培养阳光学子的目标,让学生充满自信、充满朝气。
■桂山中学:53位名校教师到学校就职
今年桂山中学迎来260周年华诞。市民李先生说,他是桂山中学一名学生家长,也是一位初中教师,基于桂山中学的长远发展,非常关注教育均衡发展。不知道桂山中学是怎样理解这个问题的?
桂山中学校长吴新华就此回应说,教育应该而且必须优质发展和均衡发展。桂山中学在市镇两级政府、教体局及社会各界的大力帮助与支持下,告别了过去仅仅只有28亩地的老校区,于2014年搬进了高雅大气、古朴现代的220亩新校区。良好的校园环境促进了教育的优质发展,吸引了一大批优秀学子报考桂山中学。学校在原有48个教学班的基础上新增了14个班级,未来还将继续增加。为促进教育均衡发展,学校还招聘了53位毕业于北京师范大学、香港浸会大学、英国布里斯托大学等国内外名校的新教师来我校就职。桂山中学将不断坚守文化育人的教育情怀,加强校园文化建设,开放办学共享资源,努力把学生培养成为有家国情怀、国际视野、敢于担当的人才。
■中山纪念中学:建“名师工作室”输出10多位校长
有市民从“发展优质教育”的角度问纪念中学校长,对于教育的“优质”如何理解,纪中在教育均衡方面又是如何做的?
林加良直言,教育的“优质”不仅是升学率高、硬件设施好、校园美丽,更重要的是要办出特色,办出品牌,名师众多,人才可持续发展。发展优质教育是学校的追求,而教育均衡是一种手段。教育均衡不是搞绝对平均,而是要求不同层次的学校要办出特色,走出一条适合自己发展的道路,也就是说,不是“削峰填谷”,而是“养峰壮腰填谷”。近年来,纪念中学充分发挥省、市、校三级18个名师工作室的作用,一方面为教师的成名成家搭建平台,另一方面将“老前辈”的价值发挥到最大。目前纪中拥有特级教师8人、高级教师197人,高级职称人数占教师总人数的40%以上。近年来,涌现出全国优秀教师1人,省名校长、名班主任、名教师6人,南粤优秀教师4人。
林加良说,纪中作为一所名校,向兄弟学校输出办学经验,对他们进行帮扶,是义不容辞的。纪中与三鑫、雅居乐合作先后创建了两所民办学校,目前我们按照教体局的统一部署,与中山市艺术学校(濠头中学)、中山市外国语学校(小榄中学)两所市直属高中结成联盟,定期交流,共同发展。近年来向兄弟学校先后输送了10多位校长。