今年，中山职院沙溪纺织服装学院的王荣老师获得了 “广东省十佳服装设计师”称号，其设计品牌 “敦荣DUN－WIN”荣获“2016年度品牌大奖年度最佳女装设计奖”。王荣将她这次的成功归功于校园工作室模式，让她能够准确抓住潮流脉搏。
　　2015年，我市先后被国家教育部确定为全国首批现代学徒制试点市，被广东省教育厅立项为首批现代职业教育综合改革示范市。近年来，我市的职业教育早已走出校园，与企业、产业链紧密结合，成为中山产业转型的重要智力支持。
　　中山职院沙溪纺织服装学院名师工作室实现校企合作，让学生通过老师的工作室，直接对接企业生产项目。2014年，王荣在沙溪纺织服装学院成立了敦荣工作室，每年以双向选择的方式确定15名学生进入工作室学习，对其进行系统的岗前培训和基础课程教学。同时，工作室还与中山市卓尔特时装有限公司合作，让学生参与企业的品牌设计，熟悉企业整个生产流程。
　　今年，沙溪镇政府还规划与学校合作建立时尚创意园。这是一个以高校为引领，集时尚创意教育、时尚创意设计产品孵化、时尚产品发布赞扬、时尚艺术作品展览展示销售和文化艺术休闲体验以及创新创业发展等为一体的高端智慧园区项目。
　　校园工作室，只是我市职教发展的其中一部分。近年我市职业教育改革不断发展，全市职业学校专业教师 “双师型”率达82%以上，全市中职学校实行学生“双证书”毕业制度。目前我市初步形成了中山火炬职业技术学院的政府、学院与企业同为主体的“三元主体”职业教育模式，中山职业技术学院的“政校企合作”的人才培养模式，沙溪理工学校的“专业对接产业链”的产教研一体化办学模式，中山中专“校企联办、订单式培养”的育人模式，建斌中等职业技术学校以“股份制”创建校企合办实训中心的职教模式等。
　　今年，市教体局出台了《中山市中高职一体化发展实施方案》《中山市职业教育校企合作暂行办法》两个文件。通过职业教育集团化办学、“3+2”分段、“五年一贯制”、自主招生等方式，使中职毕业生入读高职院校深造成为可能；通过政府购买服务等方式，鼓励探索建立 “厂在校中”“校在厂中”校企合作示范基地，引导行业协会、企业参与技能人才培养，推动教学过程与生产过程对接，促进职业院校产教深度融合。