“四管齐下”破解大学生就业难
发布时间:
2009年02月15日 来源:
中山日报 作者:本报特派记者 晏飞 发自广州
学生就业难的问题由来已久,但近几年尤甚。“两会”期间,中国女企业家协会副会长、金利来(中国)公司前总经理罗活活,中国南方人才市场党委书记、广州人力资源管理学会会长盛南方,广州昊源集团董事长莫道明,深圳海雅集团董事长涂辉龙等省人大代表和政协委员等代表、委员在分组讨论时分析了造成的原因,并提出破解大学生就业难,需要政府、企业、家庭、个人“四管齐下”一起来努力。
办法一:政企共搭创业平台。“我所在企业原意试点搭建大学生创业平台,并愿意接受监督。”莫道明表示,在当前大学生就业难的大背景下,学校和政府应该给创业的学生更多实操性的指导。他建议由政府扶持企业创建大学生创业平台,对有创业意向的大学生进行有针对性的免费培训,然后指导其写出创业的商业计划书,交由审评专家组进行评议指导,对有发展前途的商业计划书提供创业帮助。
办法二:政府购买岗位助就业。政府要给企业减负,同时对企业大力招聘毕业生给予社会保险等方面的补贴,提高企业招收应届大学毕业生的积极性。政府还要创造或购买一些岗位,向农村、基层派出毕业生,并给予特殊津贴。企业尤其是私营及个体企业、股份制企业、三资企业,每招1名应届大学毕业生且签订劳动合同期限1年以上的,当年给予企业税收返还奖励或用工的“五险”补贴,并由税务部门或社会劳动保障部门加强检查监督。
办法三:推广准就业见习制度。许多用人单位普遍反映,高校毕业生还都是“半成品”,需要花大量的人力和财力来培养,不少企业都不愿意支出这部分成本。可推广准就业见习制度。大力开展就业前上岗培训,对未就业的高校毕业生实行一次性的免费培训,由地方财政对培训机构进行补贴,这一做法可以参照劳动部门的职业技能培训方法实行。
办法四:落实毕业生失业保险。对暂时未落实工作单位的高校毕业生给予失业救济和失业保险制度,让其渡过困难期。
办法五:改变育人模式。高校必须改变“学术型”培养模式,加强就业教育、技能教育,教会学生如何适应社会、如何生存,使得学生对于自己能够准确定位,愿意从事一些基础性工作,从而解决“有业不就”的局面。鼓励学生到祖国最需要的农村基层去。
办法六:将创业教育纳入高校教学体系,鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。
办法七:提升高校和社会就业服务。通过各类人才招聘会推动就业。
办法八:转变就业择业观念。毕业生和家长都不要回避困难,更不要挑肥拣瘦。
莫道明、张斌等代表、委员在分组讨论时说,政府努力发展经济,提供更多就业岗位是促进就业问题解决的一个方面,这是“授人以渔”;另一方面,高校要改变传统的重理论轻实践的教学方式,提高毕业生就业竞争力,政府还应建立就业、创业的助业培训渠道和机制,并通过小额贷款、税收优惠、项目引导等多种方式,为包括大学生在内的群众创业创造良好的社会环境,以创业促进就业。只要个人不放弃,社会不抛弃,大学生就业就会路在脚下,而且越走越宽阔。
办法一:政企共搭创业平台。“我所在企业原意试点搭建大学生创业平台,并愿意接受监督。”莫道明表示,在当前大学生就业难的大背景下,学校和政府应该给创业的学生更多实操性的指导。他建议由政府扶持企业创建大学生创业平台,对有创业意向的大学生进行有针对性的免费培训,然后指导其写出创业的商业计划书,交由审评专家组进行评议指导,对有发展前途的商业计划书提供创业帮助。
办法二:政府购买岗位助就业。政府要给企业减负,同时对企业大力招聘毕业生给予社会保险等方面的补贴,提高企业招收应届大学毕业生的积极性。政府还要创造或购买一些岗位,向农村、基层派出毕业生,并给予特殊津贴。企业尤其是私营及个体企业、股份制企业、三资企业,每招1名应届大学毕业生且签订劳动合同期限1年以上的,当年给予企业税收返还奖励或用工的“五险”补贴,并由税务部门或社会劳动保障部门加强检查监督。
办法三:推广准就业见习制度。许多用人单位普遍反映,高校毕业生还都是“半成品”,需要花大量的人力和财力来培养,不少企业都不愿意支出这部分成本。可推广准就业见习制度。大力开展就业前上岗培训,对未就业的高校毕业生实行一次性的免费培训,由地方财政对培训机构进行补贴,这一做法可以参照劳动部门的职业技能培训方法实行。
办法四:落实毕业生失业保险。对暂时未落实工作单位的高校毕业生给予失业救济和失业保险制度,让其渡过困难期。
办法五:改变育人模式。高校必须改变“学术型”培养模式,加强就业教育、技能教育,教会学生如何适应社会、如何生存,使得学生对于自己能够准确定位,愿意从事一些基础性工作,从而解决“有业不就”的局面。鼓励学生到祖国最需要的农村基层去。
办法六:将创业教育纳入高校教学体系,鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。
办法七:提升高校和社会就业服务。通过各类人才招聘会推动就业。
办法八:转变就业择业观念。毕业生和家长都不要回避困难,更不要挑肥拣瘦。
莫道明、张斌等代表、委员在分组讨论时说,政府努力发展经济,提供更多就业岗位是促进就业问题解决的一个方面,这是“授人以渔”;另一方面,高校要改变传统的重理论轻实践的教学方式,提高毕业生就业竞争力,政府还应建立就业、创业的助业培训渠道和机制,并通过小额贷款、税收优惠、项目引导等多种方式,为包括大学生在内的群众创业创造良好的社会环境,以创业促进就业。只要个人不放弃,社会不抛弃,大学生就业就会路在脚下,而且越走越宽阔。