“诗书画乐进校园”暑期夏令营活动走进港口镇
发布时间：
2013年08月27日 作者：科教卫体委
8月中下旬，市政协修身行动“诗书画乐进校园”暑期夏令营活动走进港口镇兴港文化中心，活动邀请全国作文教学标兵伍纵平老师作“阅读与作文”讲座。港口镇30多位师生聆听了讲座。科教卫体委主任郑小芳参加活动。
讲座中伍老师先从阅读的好处入手，“我们在阅读的时候，通过描写美的事物唤起美的感受，提高审美情趣，丰富想象力；通过描写丑的事物，提高识别真假、美丑、善恶、是非的能力，净化心灵，培养高尚的道德情操，树立崇高的生活理想。” 接着，通过小学课本实例来阐述应该怎样阅读，指出阅读的过程就是“发现美”、“感悟美”、“创造美”的过程。所谓创造美，就是通过阅读去发现美、感悟美，最终形成自己的一种独到见解或新的发现，而这种独到的见解或新的发现就是创造美的过程。最后，伍老师阅读与两者间的关系，强调创造美一个很重要的目标就是作文。阅读、作文二者是一个有机的整体，不可分割，离开写作的阅读，是消遣式的阅读，离开阅读的写作，是空乏的写作。他引导同学们当务之急就是海量阅读，天天写作、随笔，这样才能成为一个学富五车、满腹经纶、出口成章、下笔成文的人。
讲座中伍老师先从阅读的好处入手，“我们在阅读的时候，通过描写美的事物唤起美的感受，提高审美情趣，丰富想象力；通过描写丑的事物，提高识别真假、美丑、善恶、是非的能力，净化心灵，培养高尚的道德情操，树立崇高的生活理想。” 接着，通过小学课本实例来阐述应该怎样阅读，指出阅读的过程就是“发现美”、“感悟美”、“创造美”的过程。所谓创造美，就是通过阅读去发现美、感悟美，最终形成自己的一种独到见解或新的发现，而这种独到的见解或新的发现就是创造美的过程。最后，伍老师阅读与两者间的关系，强调创造美一个很重要的目标就是作文。阅读、作文二者是一个有机的整体，不可分割，离开写作的阅读，是消遣式的阅读，离开阅读的写作，是空乏的写作。他引导同学们当务之急就是海量阅读，天天写作、随笔，这样才能成为一个学富五车、满腹经纶、出口成章、下笔成文的人。
